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[摘 要] 高等数学课程教学内容多、教学内容难与教学时数少的矛盾造就了传统的“填鸭式”教学方式。随着信息化技术的不断发展，高等数学课程正进行相应的教学改革。基于MOOC与雨课堂平台，对“高等数学”混合式教学模式进行了研究，结果表明，此种方式确实能改善传统教学的不足。
[关键词] 高等数学;MOOC;雨课堂;混合式教学
[基金项目] 2018年度贵州师范学院校级教师科研项目（2018YB017）
[作者简介] 陶 磊（1987—），男，贵州赫章人，理学硕士，贵州师范学院数学与大数据学院讲师，主要从事基础数学研究;徐明慧（1999—），女，内蒙古赤峰人，贵州师范学院数学与大数据学院2017级数学与应用数学专业本科生，研究方向为数学与应用数学理论。
[中图分类号] G642
[关键词] 高等数学;MOOC;雨课堂;混合式教学
[基金项目] 2018年度贵州师范学院校级教师科研项目（2018YB017）
[作者简介] 陶 磊（1987—），男，贵州赫章人，理学硕士，贵州师范学院数学与大数据学院讲师，主要从事基础数学研究;徐明慧（1999—），女，内蒙古赤峰人，贵州师范学院数学与大数据学院2017级数学与应用数学专业本科生，研究方向为数学与应用数学理论。
[中图分类号] G642