财政教育支出与经济增长的长期均衡与因果关系——对中国1978-2006年数据的实证研究

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本文结合中国1978-2006年国内生产总值(GDP)和财政教育支出数据,分析教育支出和经济增长的协整关系,建立误差修正模型,并通过VEC模型分析教育支出和经济增长的Granger因果关系。
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