论文部分内容阅读
应用多媒体信息技术辅助教学,能激发学生的学习兴趣,充分调动学生的各种感观,启发学生的思维,促使学生产生较大的求知欲和探究欲,培养学生的阅读和写作能力,提高学生的语文学习效率,增强学生的创新精神。本文主要对信息技术辅助小学语文教学的具体运用策略进行研究,旨在丰富小学语文课堂教学的手段和教学资源,拓展小学语文教学的空间,给小学语文课堂教学带来生动活泼的新局面。