网媒对培养高校学生媒介素养功能研究

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<正>媒介素养指公民所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力。在新媒体时代,媒介素养变得越来越重要,网络的开放性、互动性以及信息的快速流动等特点为媒介素养研究提供了新的环境,想要营造一个良好的网络环境,必须提高公众的媒介素养。媒介素养主要是指受众面对媒体提供的各种信息所具备的选择、理解、评估、质疑、创造与生产以及思辨能力。媒介素养教育最早由英国学者利维斯与丹尼斯?桑普森在《文化和环境:培养批判意识》中提出,
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