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基于阅读积累、读写互动的必要性,本文将会对读写结合在小学语文阅读课堂教学中的应用进行探讨,以此在促进学生阅读水平的增强时,也实现学生写作能力的同步提高.
谈读写结合在小学语文阅读课堂上的应用
【摘 要】
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基于阅读积累、读写互动的必要性,本文将会对读写结合在小学语文阅读课堂教学中的应用进行探讨,以此在促进学生阅读水平的增强时,也实现学生写作能力的同步提高.
【机 构】
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山东省泰安市宁阳县华丰镇沈庄小学 山东 泰安 271000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年10期
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