【摘 要】
：
(一)创设情景思想品德课创设问题情景的方式主要有:第一、用“活动”创设情景。这种方式学生身临其境,参与度高。第二、用“艺术作品”创设情景。如音乐、漫画、视频等形式,
【机 构】
：
河北省保定市物探中心学校第三分校,
论文部分内容阅读
(一)创设情景思想品德课创设问题情景的方式主要有:第一、用“活动”创设情景。这种方式学生身临其境,参与度高。第二、用“艺术作品”创设情景。如音乐、漫画、视频等形式,能够烘托课题,富有感染力。第三、用“文字材料、图表数据、图片”创设情境,能
(A) the creation of scenarios Ideological and moral lesson to create a problem scenario are: First, with “activities ” to create scenarios. Students in this way are immersive and highly engaged. Second, use “artwork ” to create scenarios. Such as music, comics, video and other forms, can set off topics, full of contagious. Third, use “text materials, chart data, pictures ” to create situations, can
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
高中数学与初中数学相比,无论在内容的广度、深度上,还是在学习方法上都有很大的差别。当学生从初中升入高中,很不适应高中的学习,特别是对高中数学教学的教育工作者来说,应
“千人计划”实施以来,已引进海外高层次人才600多人。3月16日至18日,国家“千人计划”入选专家专题培训班在中央党校举办,220多名学员参加了这次培训班。
Since the implem
目的探讨焦炉工外接触等级与尿中1-羟基芘物质的量浓度的关系,同时研究血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平能否作为焦炉工多环芳烃(PAH)的接触评价指标以及TNF-α与1-羟基芘物
进城务工青年从乡村迁移到城市,在城市生活、工作,职业变了,生活场域也发生了改变。他们怎样适应城市的生活,如何在经济、社会、心理层面融入城市社会,完成市民化过程一直是
“管理变革与企业竞争力研讨会”组织委员会决定于2 0 0 4年10月下旬在上海财经大学召开学术研讨会,特邀您向大会提交论文或案例,内容主要包括在全球化和信息化背景下,提升中
“对牛弹琴”这个成语的字面意思是对动物弹琴白费劲,因为动物不懂音乐。现在看来,这话并不全对。有报道称,给奶牛播放好听的音乐,奶牛产奶就特别多。这说明牛还是“懂”音乐
数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程。新课程标准下数学教学过程可作这样的表述:数学教学过程是师生双方
凡有过写作经验的人必有此种苦闷时刻:灵感枯竭。古往今来,论思路、拔灵感的教诣不在少数,但往往体系太大,道法太玄,只顾言之有物,不暇言之动听。近日,自称“浙大女婿”的著
背诵是学好语文的一项基本功,通过背诵,可以加深对课文的理解,锻炼记忆力,提高阅读能力和作文能力。小学生处于记忆力的旺盛时期,课文背诵对于他们来说原本应该是一件轻松的