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在无法使用多媒体课件和纸上学案的情况下，为了提高课堂教学容量和效率，地理教师可以课前在黑板上板书和板图，将纸上学案搬到黑板上，称之为“黑板学案”。使用“黑板学案”的意义是：它集合了板书的可视性功能、多媒体教学容量大的特点和纸上学案的导学功能；增加教师与学生相处时间和机会，密切师生感情，提高学生对地理教师的满意度；减少随意性板书，提升地理板书板图的质量；利于师生开展活动，可显著提高教学效率。