让学生的作文充满童真童趣

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在一次作文竞赛中,一个被公认热门的题目“记一件有趣的事”被冷落,为数不多的学生选中这一话题后都写得趣味不浓。再翻开作文本,读读现在孩子的作文,却难以察觉到那份可贵的天性。字里行间,你触摸不到纯洁无瑕的童心,搜寻不到天真烂漫的童趣,感受不到纯朴率真的童真。这样的现状不能不引起我们的深思。我们指导学生写作文,也是在教他们 In an essay contest, one of the hottest topics, “Remembering a Fun Stuff,” was left out of the way, and one of the few students to write about the topic was less interesting. Then open the text, read the children’s composition now, but difficult to detect that valuable nature. Between the lines, you can not touch the innocence of innocence, search innocent childlike innocence, feel innocent childlike innocence. Such a situation can not but cause us to think deeply. We guide students writing, but also teach them
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