【摘 要】
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学生的学习是一个主动探索求知的过程,教师引导学生学习的外在因素,激发学生的学习兴趣才是学习的内部因素,这才是学生学习的主要动机。教师在语文课堂中,要依据学生的学习特
【机 构】
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山东省济宁市微山县驩城镇教育体育办公室
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学生的学习是一个主动探索求知的过程,教师引导学生学习的外在因素,激发学生的学习兴趣才是学习的内部因素,这才是学生学习的主要动机。教师在语文课堂中,要依据学生的学习特点和知识的掌握情况,结合语文教材的内容来采取有效的教学手段激发学生的学习兴趣,提升小学生的学习质量,让小学生得到全面的发展。
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