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每到复习的时候，枯燥无味的复习课往往令老师头痛，令学生厌烦。究其原因，一是复习内容简单重复。无法激起学生的兴趣；二是复习形式单调乏味，无法调动学生的积极性。
浅析"学案式复习"在初中语文复习教学中的尝试
【摘 要】
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每到复习的时候，枯燥无味的复习课往往令老师头痛，令学生厌烦。究其原因，一是复习内容简单重复。无法激起学生的兴趣；二是复习形式单调乏味，无法调动学生的积极性。
【机 构】
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江苏省如皋市下原镇中心幼儿园
【出 处】
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学生之友：初中版
【发表日期】
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2011年8期
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