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语文教师需要具备较高的语言修养,特别是在学生不够自信、看书不多因而文学素养不够的职业学校。为了让学生爱上语文课,语文教师的语言更须具有亲和力,有文学性,有语文味,才能营造良好的语文课堂氛围,让学生受到语文教师的感染,使语文课堂成为学生学习的乐园,成为有温度的具有美感、语感的特色课堂。
职业学校语文教师语言修养浅论
【摘 要】
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语文教师需要具备较高的语言修养,特别是在学生不够自信、看书不多因而文学素养不够的职业学校。为了让学生爱上语文课,语文教师的语言更须具有亲和力,有文学性,有语文味,才
【机 构】
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江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院科研处校刊编辑部
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2018年12期
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