【摘 要】
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随着新课程标准关于语言知识、语言技能、学习策略、文化意识及情感态度的要求进一步提高,学生在学习外语的同时必须能够将所学知识灵活运用在实际的语境之中。英语日记作为
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随着新课程标准关于语言知识、语言技能、学习策略、文化意识及情感态度的要求进一步提高,学生在学习外语的同时必须能够将所学知识灵活运用在实际的语境之中。英语日记作为其中的辅助手段之一,不仅能够培养学生使用地道英语的表达习惯,而且可以拓展学生思路,激发学生强烈的学习热情。更为重要的是,在学生情感价值观培养的过程中,英语日记起到了师生交流沟通平台的作用,促进师生关系的融洽,课堂互动的积极开展,使得英语学习产生真正意义上质的飞跃。
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