【摘 要】
：
目的：研究CT灌注成像对宫颈鳞癌新辅助化疗后预后高危因素的预测价值。方法：选择笔者所在医院2015年3月-2016年8月收治的63例宫颈鳞癌患者作为研究对象,均在笔者所在医院进行新
论文部分内容阅读
目的：研究CT灌注成像对宫颈鳞癌新辅助化疗后预后高危因素的预测价值。方法：选择笔者所在医院2015年3月-2016年8月收治的63例宫颈鳞癌患者作为研究对象,均在笔者所在医院进行新辅助化疗,按照预后高危因素评估结果将其分为高危因素组与无高危因素组。其中高危因素组18例,无高危因素组45例;比较两组患者的CT灌注成像结果。结果：无高危因素组患者总有效率95.56%,高于高危因素组的72.22%,差异有统计学意义（X~2=7.088,P〈0.05）;化疗前两组肿瘤最大直径比较,差异无统计学意义（t=-1.12
其他文献
【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）12-0104-02 教学要有效，教师是关键。在教學行为中，教师处于主导地位，课堂教学自始至终都是在教师的主导下进行的，教师的教学观念、采用教学策略的能力、管理能力、心理品质都对教学的有效性产生影响。一、教师要坚定“有效”教学的信念 自从教学产生之日起，教育者和受教育者就在不断追求教学的有效性，进行有效教
【摘 要】 课堂教学是学生获得知识的主渠道，是实践教学改革的主阵地。教师在课堂教学中，要根据知识特点，学生实际，采用适当的教学方法，运用各种的教学手段，激发学生的求知欲，调动学生学习的积极性、培养学生的主体性、主动性和创造性。 【关键词】 山区农村；小学数学；课堂教学；优化 【中图分类号】 G62.3【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2018）07-0-01 优化课堂教学，
分析多媒体使用的现状,基于在小学英语教学中运用交互式电子白板的课例,倡导“多形式”“多层次”“多维度”“多角色”的教学互动思路,提出目标设计更趋于“直白”、情境创
目的：探讨不同浓度七氟醚对婴幼儿腹腔镜疝囊高位结扎术苏醒期躁动的影响.方法：选择2017年1-12月在笔者所在医院择期行腹腔镜疝囊高位结扎术的74例患儿进行研究,通过随机数表法
目的:分析研讨手术室护理工作中实施舒适护理的临床疗效。方法:用1∶1随机数字法分两组讨论笔者所在医院2015年8月-2017年9月收治的手术室患者80例,每组40例,对照组接受临床
【摘 要】现在汽车市场整体发展形势是高速运转的，所以要加大力度对汽车维修技能教学进行优化，培养出大批的优秀汽车维修方面的人才，进而与汽修市场达到相互协调，并且能够满足汽修市场的发展，因此在汽修方面的教学方法，就需要一些实际的、有效的、合理的教学方法，以此来推动教学，使学生毕业后能学以致用。 【关键词】优化;教学方法;推动教学 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3
随着社会发展当下是全球化的时代,是信息化的时代,是资源共享的时代.在教学领域中外合作办学模式下,随着德语学科的出现,实现了中国教育体制下融入西方的新的教育方式与新元
目的：探讨全程优质护理在腹腔镜下肝切除患者中的临床效果。方法：选取笔者所在医院2011年2月-2016年12月收治的100例腹腔镜下肝切除患者,按照随机数字法平均分为对照组和研究组
摘要[目的]解决辣木种子繁育中的一些关键技术问题。[方法]比较不同育苗方式、不同育苗基质、不同叶面肥使用对辣木生长的影响。[结果]3种育苗方式中效果最理想的是育苗袋点播，植株保存率、株高、冠幅都明显高于其他2个试验组;5种育苗基质中对辣木生长促进作用最明显的是蔬菜育苗基质，出芽率、保存率、株高、冠幅、生物量均显著高于对照组;4种叶面肥对辣木生长促进作用最理想的是生物叶面肥200倍液，在株高、冠幅、
目的:探讨四联疗法在幽门螺杆菌(Hp)胃溃疡患者中的应用效果及对胃肠功能的影响。方法:选择2016年12月-2017年12月在笔者所在医院消化内科治疗的Hp胃溃疡患者136例作为研究对