论文部分内容阅读
生物课堂教学应采用科学的教学模式，高质、高效地完成教学目标，促进学生的高效发展。
打造生物高效新课堂的策略研究
【摘 要】
：
生物课堂教学应采用科学的教学模式，高质、高效地完成教学目标，促进学生的高效发展。
【机 构】
：
福清康辉中学
【出 处】
：
新校园：中旬刊
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
长春市自1989年实施“森林城”建设规划以来,在国家和省的指导和支持下,经过全市人民的共同努力,年年超额完成了规定的各项造林绿化任务。六年来,市区累计扩大绿化面积756公
数学课程标准要求教师要依据学生的年龄特征和认知水平，设计有探索性和开放性的问题，给学生提供自主探索的机会，引导学生在实际情境中进行探索，在探索学习过程中逐步培养学生的创
日光温室棚菜、日光温室养猪和沼气池分别是人们充分利用自然光能和生物能进行物质生产的成功典范，在实践中多为单独利用。为解决沼气池在北方冬季因气温低而不能利用，弥补棚室
一、教学内容分析 这节课是计算机应用基础项目四“图文并茂的文字处理软件Word2010”中任务二Word表格的内容。本节课是在学习文字、段落、页面的修饰之后，对文档表格制作的讲解，在对下节课的图文表混排中起重要的作用。本节课需要两堂课来完成教学。 二、学生分析 本节课的授课对象是中职一年级学生。首先在这之前学生已经对Word2010有一定的了解，他们熟练掌握了在Word2010中文字、段落、
适应首都武警部队特点，促进农副业生产全面发展张应德北京是土地资源少，人口密集的特大城市。如何根据首都武警部队的特点，发挥大城市的资源、技术、人才、市场优势，全面发展农副
本文针对我国绒毛用羊发展状况，阐述了市场经济状况下，绒毛用羊市场风险产生的原因及特征。在此基础上，提出了规避绒毛用羊市场风险的措施，为绒毛用羊市场的发展及稳定提供了参考
市十届人大常委会第三十六次会议审议、通过了关于修改《上海市实施【中华人民共和国妇女权益保障法】办法》等14件法规的决定,关于废止《上海市城镇房屋纠纷仲裁条例》的决
摘 要：课堂教学是学生学习知识的有效环节，而科学课程是中学生素质教育中的重要课程。教师的教授在学生学习过程中显得非常重要。本文通过教师教学模式的转变来对提高中学科学课堂有效性提出建议。 关键词：科学课程；课堂；有效性 中学科学主要包括物理、化学、生物、地理，是中学生获取知识的重要课程。科学课程并不像语数外那样占据学生过多的时间，但所涉及的范围却是方方面面的，是立足学生、探究科学发展、反映当代科
本文眼眼于都市生态农业的研究，因地制宜探讨都市生态农业发展战略，提出建设都市生态农业可行作物途径与生态技术模式，并应采取的相应对策。
小学语文教学在学生的学习阶段至关重要。语文学科是基础，是阶梯，有重要的指引作用。在小学语文教学中，教师应培养学生对语言的感悟能力。教师要引导学生热爱阅读并深入阅读，以此