融合地方产业的项目化教学研究——以《餐饮空间室内设计》课程为例

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党的十九大报告提出乡村振兴等一系列政策,得到社会的广泛响应。本文内容主要针对福州工商学院艺术设计系参与地方开展社会服务的情况,明确建立校地合作机制的意义和必要性,总结近年来取得的合作成效,并对环境设计专业在校地合作中的具体参与途径和方法开展研究分析。在教学研究中从餐饮空间设计基本原则、运行模式和具体措施三个方面入手,探讨环境设计专业参与地方经济文化建设长效机制的构建方法和措施,从而开阔学生的视野并提高学生项目设计的实践能力。
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