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近年来，大学生的心理健康问题受到社会和学校的广泛关注。大学生心理健康教育应注意早期’的心理知识宣传对学生的影响，尤其要避免学生生硬理解部分敏感的学术概念而导致错误的自我疾病诊断；要加大心理知识透明性教育，并且通过差异化教育，提高心理健康教育的实效性。
高校心理健康教育透明性与差异性问题研究
【摘 要】
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近年来，大学生的心理健康问题受到社会和学校的广泛关注。大学生心理健康教育应注意早期’的心理知识宣传对学生的影响，尤其要避免学生生硬理解部分敏感的学术概念而导致错误的
【机 构】
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佳木斯大学大学生心理健康教育教研室
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2009年6期
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