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教师和学生是一个高校的主体,而教师"育人"积极性的高低,直接影响高校的产品--学生.高校教师"育人"积极性受众多主客观因素的影响,本文从教师的自身和学校等方面分析了影响教师"育人"积极性的因素,进而提出了一些解决教师"育人"积极性的方法.
影响教师“育人”积极性的因素分析
【摘 要】
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教师和学生是一个高校的主体,而教师"育人"积极性的高低,直接影响高校的产品--学生.高校教师"育人"积极性受众多主客观因素的影响,本文从教师的自身和学校等方面分析了影响教
【机 构】
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浙江大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2004年1期
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