【摘 要】
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素质教育视域下,中小学体育教师队伍建设要从教师的思想素质、道德素质、能力素质、职业素质和心理素质五个维度入手,重视当前中小学体育教师队伍建设中存在的"重技术轻素质"
【机 构】
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山东省淄博市桓台县实验学校,山东省淄博市桓台县城南学校
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素质教育视域下,中小学体育教师队伍建设要从教师的思想素质、道德素质、能力素质、职业素质和心理素质五个维度入手,重视当前中小学体育教师队伍建设中存在的"重技术轻素质""师资力量薄弱""师德教育不够"以及"教师队伍激励制度不完善"等问题,从教师抓起,全面推行素质教育,增强当代中小学体育教师的职业道德素养,为中小学全面实施素质教育打下坚实的基础。
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