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21世纪，“知识经济”、“网络经济”已成为我们日常生活中最抢眼的词汇。而互联网正像一个不断生长和扩展的大网，伸向世界的每一个角落。据统计，我国互联网使用者的平均年龄为30岁，上网人数中的50％为25岁以下的青少年，而大学生又首当其冲地成为网络冲浪的主力军，随着在价值判断和道德判断上的量变引发了大学生在认识方式和思维方式的质变，已给高校德育教育带来了前所未有的挑战，也给思想教育工作提供了新的载体和阵地。网络在高校得到了突飞猛进的发展和普及，对高等教育的改革和发展起到了积极的推动和促进作用，特别是现代远程教育