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“翻转课堂”肇始于美国,是对传统课堂的颠覆。作为一种新型的课堂教学方法,在中国受到了众多专家和学校的青睐。不过,要想普及和推广将会遇到一些问题。对于这种新模式,既不能不假权衡地全部接受,也不能不加区分地全盘否定,要在吸纳的基础上,加以改革和创新,让它更适合中国的学情、更具有中国的特色。
“翻转课堂”能服中国水土吗
【摘 要】
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“翻转课堂”肇始于美国,是对传统课堂的颠覆。作为一种新型的课堂教学方法,在中国受到了众多专家和学校的青睐。不过,要想普及和推广将会遇到一些问题。对于这种新模式,既不
【机 构】
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江西省瑞昌市实验小学,江西省瑞昌市城东学校
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2014年9期
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