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高校学校体育教育“课程思政”的实施需要建立在科学的基本理念上,因此,建立正确、科学的基本理念,是实施学校体育教育“课程思政”的重要基础环节.体育教育是高等院校学生实践及参与较高的必修课程,在教学过程中教学方法、实践活动丰富多样,能在学生学习掌握体育运动技能的同时,通过教学过程培养学生多方面的道德品质,潜移默化中加强学生思想政治教育.对此,本文将通过学校体育教育与“课程思政”的关系、学校体育教育与思想政治教育创新融合的基本理念两大方面进行探究.