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在小学数学教学中对小学生创新能力的培养，主要是指激发学生的创新欲望、创新意识、创新思维，形成有利于创造的求异性思维和发散性思维，并获取尝试创造的初步方法。那么在小学数学教学中，如何实施创新教育呢?一、创设宽松、民主、和谐的学习氛围，鼓励学生参与，是培养创新意识的前提
小学数学教学“创新教育”探微
【摘 要】
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在小学数学教学中对小学生创新能力的培养，主要是指激发学生的创新欲望、创新意识、创新思维，形成有利于创造的求异性思维和发散性思维，并获取尝试创造的初步方法。那么在小学数
【机 构】
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重庆市九龙坡区谢家湾小学,重庆市忠县顺溪小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2004年08X期
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