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根据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,从幼儿心理特点出发,培养幼儿的自信心,使幼儿能够尽快熟悉新的环境,并帮助幼儿克服胆怯心理,是幼儿园教师值得研究的课题。文章从赏识教育为主、赢得幼儿的信任,创造表现机会、培养幼儿自信心,争取家园合作、共同关注幼儿身心等方面,研究克服幼儿胆怯心理的对策。
论幼儿的胆怯心理及对策
【摘 要】
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根据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,从幼儿心理特点出发,培养幼儿的自信心,使幼儿能够尽快熟悉新的环境,并帮助幼儿克服胆怯心理,是幼儿园教师值得研究的课题。文章从赏识
【机 构】
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江苏省张家港市梁丰幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年10期
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