【摘 要】
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朗读,像一位出色的导游,把诵读者引入神奇美妙的境界。通过朗读不仅使学生体会语言文字的韵律美,同时把语言文字化作鲜明的视觉形象再现在学生面前,唤起学生的想象,激发学生
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朗读,像一位出色的导游,把诵读者引入神奇美妙的境界。通过朗读不仅使学生体会语言文字的韵律美,同时把语言文字化作鲜明的视觉形象再现在学生面前,唤起学生的想象,激发学生情感中真、善、美的因素,让学生与作者、与文章产生共鸣,情感得到美的感召和升华,从中受到教育和感染。
Read aloud, like an excellent guide, to introduce readers to the magical, wonderful realm. Through reading, students not only understand the rhythm and beauty of language but also vividly mark the language as a vivid visual image to arouse students ’imaginations, arouse students’ true, good and beautiful emotions, and make students and authors interact with articles Resonate, the emotion is beautifully inspired and sublimated, and educated and infected.
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