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《热空气和冷空气》一课有这样一个内容：用剪刀呈螺旋形剪开一张圆形的纸（如图1），做成一条纸蛇。用细线穿过蛇头，在火焰上方把纸蛇拎起来，观察纸蛇向什么方向转动。请你把观察到的现象记录下来，并思考纸蛇转动的原因是什么？
引导学生自主改进实验——教学“如何使纸蛇快速转动”引发的思考
【摘 要】
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《热空气和冷空气》一课有这样一个内容：用剪刀呈螺旋形剪开一张圆形的纸（如图1），做成一条纸蛇。用细线穿过蛇头，在火焰上方把纸蛇拎起来，观察纸蛇向什么方向转动。请你把观察到的
【机 构】
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江苏省无锡市崇安区广益中心小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2013年4期
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