【摘 要】
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体验式教学,即教师运用各种教学媒体与资源,创设教学情景,引导学生用模仿性学习的方式体验知识,引发学生学习兴趣,让学生在体验中探究,在探究中体验,达到构建知识、提高能力
【机 构】
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杭州市萧山区第二高级中学 311200
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体验式教学,即教师运用各种教学媒体与资源,创设教学情景,引导学生用模仿性学习的方式体验知识,引发学生学习兴趣,让学生在体验中探究,在探究中体验,达到构建知识、提高能力、养成品格的学习目的。体验式学习是基于个体认知图式而形成的学习过程,是个人通过一定的知识、技能和方法等方面的参与而获得的形体、情绪、情感、知识上的体验。
Experiential teaching, that is, teachers use a variety of teaching media and resources to create teaching scenarios, to guide students to use imitative learning experience of knowledge, triggering students interest in learning, so that students explore in the experience, explore in the experience, to build knowledge, Improve ability, develop character learning purposes. Experiential learning is a learning process formed on the basis of individual cognitive schemata. It is the physical, emotional, emotional, and intellectual experience that individuals obtain through their participation in certain knowledge, skills and methods.
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