【摘 要】
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2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出核心素养概念,要求积极制定各学段核心素养体系. 鉴于此,人们制定高中地理核心素养,内容包括
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2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出核心素养概念,要求积极制定各学段核心素养体系. 鉴于此,人们制定高中地理核心素养,内容包括人地协调观、综合思维、区域认识、地理实践能力四方面内容,而初中地理核心素养并未达成共识. 为给初中地理教学提供指引,提升学生初中地理核心素养,应积极构建初中地理核心素养. 积极寻找相关策略,认真落实初中学生核心素养培养工作.
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