“浸在水中”——浅谈如何提高英语课堂效率

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新《英语课程标准》给英语教师带来了新的教学理念,也给我们一线的教师带来了挑战,给学生学习带来了新的内涵。就目前的教学形式,小学生英语习得的主要途径是英语课堂教学,而课堂教学又是在教师组织的教学活动中得以体现的。新课程标准是新课程改革的必然,新课改的进行是小学英语教师的重任,也是提高小学英语教育质量,培养英语人才的必然要求。
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