【摘 要】
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小学英语课外阅读能力培养需要家属与教师共同努力,教师可以推荐阅读资源与阅读技巧,家属可以陪伴监督儿童完成阅读,同时提供适宜的阅读分享会,提升学生的阅读竞争意识,从而
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小学英语课外阅读能力培养需要家属与教师共同努力,教师可以推荐阅读资源与阅读技巧,家属可以陪伴监督儿童完成阅读,同时提供适宜的阅读分享会,提升学生的阅读竞争意识,从而提升学生英语阅读量,优化阅读能力与英语水平。
Primary English reading ability training needs families and teachers to work together, teachers can recommend reading resources and reading skills, family members can accompany the supervision of children to complete reading, while providing appropriate reading sharing, enhance students ’sense of competition in reading, so as to enhance students’ English reading Quantity, optimize reading ability and English level.
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