【摘 要】
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随着新课程背景下教学理念的改变,农村小学教育的教学侧重点也发生了变化.在当下的教学课程中,农村小学课堂的教学理念、教学方式等方面还存在一定的问题,且山村学生较少、教
【机 构】
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贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县缠溪镇湄坨小学 贵州 印江 555208
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随着新课程背景下教学理念的改变,农村小学教育的教学侧重点也发生了变化.在当下的教学课程中,农村小学课堂的教学理念、教学方式等方面还存在一定的问题,且山村学生较少、教育资源较弱,需要教师及时改变教学策略,注重教学资源引入,积极采用新的手段提升学生的学习实效性,全面提升农村小学的教学效率.本文从新课程改革背景下农村小学语文课程存在的问题出发,提出了一系列提升教学质量的策略,以供参考.
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