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摘要:《物理性污染控制工程》是环境工程专业的主要专业课,为了培养高素质、高质量的工程实践人才,提高学生的创新能力,变被动学习为主动学习,对本课程进行了教学方法和考试方法的改革,并取得了良好的效果。本文结合教学实践,从多方面对《物理性污染控制工程》教学和考试方法的改革进行了总结分析。
关键词:《物理性污染控制工程》;教学改革;考试改革;创新;实践
中图分类号:G642.0
关键词:《物理性污染控制工程》;教学改革;考试改革;创新;实践
中图分类号:G642.0