【摘 要】
：
根据大学英语教学大纲对听说部分的要求,结合大学英语教学改革,回顾了浙江科技学院大学英语视听说教学改革与发展的历程,分三个阶段:90年代的起步阶段,2002年-2007年改革阶段
论文部分内容阅读
根据大学英语教学大纲对听说部分的要求,结合大学英语教学改革,回顾了浙江科技学院大学英语视听说教学改革与发展的历程,分三个阶段:90年代的起步阶段,2002年-2007年改革阶段,2008年至今发展阶段,并分析探讨了各个阶段的听说教学要求和特点,指出多媒体网络教学给大学英语视听说教学带来的广阔空间。
According to the requirements of listening and speaking part of college English syllabus, combined with the reform of college English teaching, this paper reviews the course of reform and development of college English listening and speaking teaching in Zhejiang University of Science and Technology, divided into three stages: the initial stage of the 1990s, 2002-2007 Stage of reform, the stage of development from 2008 to the present, and analyzed the requirements and characteristics of listening and speaking at all stages, and pointed out the extensive space that multimedia network teaching brings to college English teaching.
其他文献
美国路易斯维尔大学医学院的Robert C G Martin Ⅱ及其同事，在最新出版的《外科学文献集》上报道，锰超氧化物歧化酶（MnSOD）表达降低与Barrett食管患者的高度异型增生和食管腺癌有关。他们利用92例组织标本（81例男性，11例女性）研究了MnSOD与Barrett食管的关系，及MnSOD对正常食管及进展期Barrett食管的作用。
Migration of tumor cells is a crucial step in tumor invasion and metastasis. Here we provide evidence that aquaporin expression is involved in tumor cell migrat
商务英语专业的教学以“英语+商务+职业人素养”为根本,营造逼真的职场氛围来培养学生的言语应用能力。采用真实语境和情景是交际测试法的灵魂,享有国际声誉的英国剑桥商务英
Background: For early melanoma diagnosis, experienced dermatologists have an accuracy of 64-80%using clinical diagnostic criteria, usually the ABCD rule, while
腋窝副乳腺癌临床极为少见,相关文献报道很少.我院1995～2005年收治的腋窝副乳腺癌4例,结合相关文献报道如下:
在买方市场条件下,顾客成为现代企业最重要的稀缺性资源。顾客不仅决定了企业的生存权与发展权,而且决定了企业的命运与前途。谁能占有稀缺的顾客资源,谁能赢得更多的顾客,
石灰岩地区的工程建设中,经常遇到已发育形成或正在发育中的不良地质体,如土洞、溶洞和部分软土层,地基基础施工中首先要处理的就是这些不良地质体,因此地基处理前的施工勘察
本文从口语、写作、翻译三方面简述了在应用语言学视角下的英语文化导入教学的主要策略,旨在提高大学生英语应用能力,增强大学生综合素质。
This essay briefly describes t
由中国生物医学工程学会肿瘤靶向治疗技术分会主办,中国人民解放军空军总医院承办的"第二届全国肿瘤靶向治疗技术大会暨首届立体定向放射治疗技术学术研讨会"于2005年10月29～30日在北京金台饭店隆重举行.参加大会开幕式的嘉宾有王忠诚院士、陈达院士、陶祖莱教授、刘福祥院长、吴祈耀教授、汪业汉教授、殷蔚伯教授、潘立教授、张积仁教授、胡逸民教授和夏廷毅教授等.王忠诚院士在会上高度评价我国立体定向放射治疗和
商务英语阅读是读者从语篇中获取信息的过程,只有目的明确才能读有所获。现在很多学生不知道如何阅读商务英语的文章,他们在学习上存在阅读方法不当,商务知识匮乏等诸多问题,