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在我国经济建设目标可持续性发展战略中，教育所占的比重是十分高的，尤其是小学的教育是所有阶段学习中最为基础的教育。而在小学教育中，尤为语文的教育质量最为重要，它直接影响着学生们对事物的理解能力及语方表达能力。因此，本文就针对小学中高段语文阅读拓展教学有效性的实践进行一个简单的论述与研究。
小学中高段语文阅读拓展教学有效性的实践研究
【摘 要】
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在我国经济建设目标可持续性发展战略中，教育所占的比重是十分高的，尤其是小学的教育是所有阶段学习中最为基础的教育。而在小学教育中，尤为语文的教育质量最为重要，它直接影响着
【机 构】
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福建省漳州市漳浦县石榴中心学校
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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