网络资源在小学纸塑造型活动中的应用现状分析

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现今社会,网络正悄悄改变着人们的生活方式和思维模式,小学亦不例外.我校的“纸塑造型”校本课程融入“网络”新能量,不断彰显“以环境美熏陶人、以行为美塑造人、以艺术美陶冶人”的“至美教育”特色.针对网络资源在纸塑造型活动中存在的问题及改善措施展开浅谈.
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