【摘 要】
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笔者在长期的初中语文教学研究中发现:在语文学科常考的几个板块中,学生古诗文阅读和积累运用部分成绩要好于现代文阅读和作文,前两者只要学生平时多记、多背、多练,得分一般
【机 构】
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河南省邓州市教体局基础教育教学研究室,
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笔者在长期的初中语文教学研究中发现:在语文学科常考的几个板块中,学生古诗文阅读和积累运用部分成绩要好于现代文阅读和作文,前两者只要学生平时多记、多背、多练,得分一般不会低。后两者主观性强,除了要具备丰富的体裁知识外,还要具备一定探究能力和个性化书面表达能力。若把后两者再作比较,课外现
In the long-term junior middle school Chinese teaching and research, it is found that among the several sections most often studied in Chinese, most of the students’ achievements in reading and accumulating ancient poems are better than those in modern reading and writing. , Practice more, the score is generally not low. The latter two are subjective, in addition to have a wealth of genre knowledge, but also have a certain ability to explore and personal writing skills. If you compare the latter two again, extra-curricular now
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