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一、设计意图：随着我园传统文化教育这一园本课程的深入实施，临近端午，全园都开展了相应的活动主题。纲要中明确指出教育要从儿童的生活出发，将他们的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源，因此我根据中班幼儿的年龄特点及实际情况，将主题活动的内容初步设定为“了解我国传统节日的习俗文化”，将侧重点放在认识、理解、庆祝、感受上，让幼儿能在宽松、互动的氛围中了解端午节人们的庆祝形式。