【摘 要】
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当代高中语文不仅要求学生自主学习,还要求学生读课文,学字词,分析课文结构,归纳中心思想,总结写作特点。每天课外学语文不少于15分钟。面对这样的实际情况,语文教师就要努力
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当代高中语文不仅要求学生自主学习,还要求学生读课文,学字词,分析课文结构,归纳中心思想,总结写作特点。每天课外学语文不少于15分钟。面对这样的实际情况,语文教师就要努力抓好课堂上的每一分钟,因而提高语文课堂的教学有效性就显得至关重要。下面我结合自己多年的高中语文课堂教学经验谈几点提高高中语文课堂教学有效性的几点思考和方法。语文教学目标不明确,目标随意化,拿到一篇课文,不能凭自己主观感觉随意确定教学目标,没有一个基本的客观的标准是对学生不负责任的体现。
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