573例住院眼外伤统计分析

来源 :徐州医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szhg5583
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
眼外伤对眼的破坏性极大,是致盲的主要原因之一,现将我院1967年1月至1979年6月的573例住院患者加以统计分析。 一、眼外伤的一般发生规律: 1.发生率:十二年半期间,我科共收住院患者3040人,眼外伤占815人(26.81%),其中临床资料较全的计573人(18.85%),较从前国内报告稍高。本文以农村患者发病率最高,占401例(70%),与从前报告皆不一致。 2.各种眼外伤的发生率:按致伤原因分为机械性、炸伤、化学伤和热烧伤四大类。机械性又分为单纯性穿透伤300例、有异物穿透伤145例、挫伤51例,炸伤70例,化学性 Ocular trauma is extremely devastating to the eye and is one of the main causes of blindness. Now, we analyze 573 inpatients from January 1967 to June 1979 in our hospital. First, the general incidence of ocular trauma law: 1. Incidence: During 12 and a half years, our department received a total of 3040 hospitalized patients, ocular trauma accounted for 815 (26.81%), of which 573 were clinical data (18.85 %), Slightly higher than the previous domestic report. In this paper, the highest incidence of rural patients, 401 cases (70%), and previous reports are inconsistent. 2. The incidence of various types of ocular trauma: According to the causes of injury is divided into mechanical, wounds, chemical injuries and thermal burns four categories. Mechanical and is divided into simple penetrating wound 300 cases, there are 145 cases of foreign body penetrating injury, contusion in 51 cases, 70 cases of injury, chemical
其他文献
学生们有了创造性思维,就能够更快地将数学题目解答出来,因此,在高中数学教学中,创造性思维的培养和知识教学是相互促进、相辅相成的关系,笔者在本文中提出了一些在数学教学
2014年上海新能源汽车取得爆发式增长,从3723辆增加到11465辆。我们都已经换了一颗心脏。请输给我们:新的血液!前沿就是前沿。你:伫立在大投入中,悄悄调度着我们最低的成本。
综述了可加工导电高分子的研究进展,着重叙述了制备可溶性导电高分子及导电高分子复合材料的方法,并介绍了加工工艺对结构和性能的影响。 The research progress of machina
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
港湾中学创办于1966年2月,原为广州港务局隶属的一所完全中学。2002年被评为黄埔区一级学校,2005年11月移交黄埔区政府,由黄埔区教育局主管,从企业办学转为政府办学,现在是一
修订后的《中华人民共和国刑法》(以下简称新刑注)c厂l引厂年IO月I日起开始施行。新刑法增加了两个经最高人民法院核准程序,即第63条第2款规定的的定减轻处罚裁判的核准程序和第
现行民事举证制度采取证据随时提出主义.它破坏了法院公正、中立形象,违背了两审终审、诉讼公正、效益原则.应从立法上对现行的举证制度予以完善,设立举证时限.规定逾期举证则要承
构建更加高效高中数学课堂,应以新课程倡导的基本教学理念和当前较为先进教学实践经验为指导,促使学生更加积极、主动和自觉地参与到课堂教学中来。本文就打造高效高中数学课
一、抓住每一个时机,为孩子们创造被赏识的机会我认真仔细的观察每一个学生,寻找突破口。我将学生们分成不同的等级,根据等级为他们分配不同的学习任务。比如唱歌爱跑调的,让
美国学者霍华德·加德纳认为人类有七种不同的智能。它包括语言智能、空间智能、身体运动智能和自我认知智能等。在高中语文教学中语文老师更热衷于对本学科知识能力智力结构