提高通史复习的有效性

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高三复习第一轮是以课程标准为依据,以教材顺序梳理考点。在第二轮复习中;必须以《考试说明》《课程标准》为依据,将《考试说明》的“点”、通史的“线”、三本必修和选修的“面”相结合,将知识点串成线、连成面、织成网.以通史体例的方式,帮助考生理解不同时期经济、政治、思想文化之间的内在联系。重新整合考点,从横向角度构建知识体系。从而掌握历史发展规律。
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