【摘 要】
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文章科学阐述了引导高校学生"意见领袖"的有效方法:一是合理引导"意见领袖"的价值观和世界观;二是强化编辑手段,凸显"意见领袖"正确观点;三是有效设置议题,吸引"意见领袖"参
【基金项目】
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2012年江苏省教育厅高校哲学社会基金项目,编号:2012SJB860004
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文章科学阐述了引导高校学生"意见领袖"的有效方法:一是合理引导"意见领袖"的价值观和世界观;二是强化编辑手段,凸显"意见领袖"正确观点;三是有效设置议题,吸引"意见领袖"参与讨论;四是做好后劲"意见领袖"的思想转化工作。
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