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小学语文统编教材中的插图,内容生动、充满童趣,得到了学生们的喜爱。教学中,教师运用教材中的插图,能够有效地辅助学生进行阅读与表达,为提升学生的语文核心素养发挥重要的作用。
基于核心素养的小学语文统编教材插图运用研究——以《语文》(一年级下册)为例
【摘 要】
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小学语文统编教材中的插图,内容生动、充满童趣,得到了学生们的喜爱。教学中,教师运用教材中的插图,能够有效地辅助学生进行阅读与表达,为提升学生的语文核心素养发挥重要的
【机 构】
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上海中医药大学附属闵行蔷薇小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年17期
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