【摘 要】
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在英语学习的过程中,初中阶段学生往往会出现写作水平难以提高的问题,这与学生自身的学习态度以及教师所采取的教学方法有关.学生是学习活动的主体,教师是学生学习的引导者,
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在英语学习的过程中,初中阶段学生往往会出现写作水平难以提高的问题,这与学生自身的学习态度以及教师所采取的教学方法有关.学生是学习活动的主体,教师是学生学习的引导者,只有同时发挥教师引导作用,与学生主体地位相结合,才能从根本上提高教学质量,保证学生教学效率提升.替换练习是指根据具体的内容进行相对应的替换,组织学生了解具体词汇和句型相关应用的一种方法.在写作练习过程中,替换方法的应用可以显著提高学生对于词汇、句子的掌握.
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