【摘 要】
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改革开放40年来,我国高等教育人才培养理念取得许多创新。这些创新主要表现在文化素质教育理念、通识教育理念、终身教育理念以及以学生为中心理念等的倡导与引入。但在新时
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2015年度国家重大课题“一带一路战略中扩大教育开放研究”(项目编号:VGA150001)
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改革开放40年来,我国高等教育人才培养理念取得许多创新。这些创新主要表现在文化素质教育理念、通识教育理念、终身教育理念以及以学生为中心理念等的倡导与引入。但在新时代的发展战略下,面对培养具有全球竞争力人才的现实挑战,我国人才培养理念还存在传统人才培养与新型人才培养理念的冲突,＂数量优先＂与＂质量优先＂理念的交替,＂统一性＂与＂多样性＂理念的碰撞等问题。由此,我国高等教育人才培养的未来走向是进一步树立全人发展理念、可持续发展理念、内涵发展理念、开放育人理念与多样化质量理念,从而为实现我国高等教育的现代化目标
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