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“范读”，顾名思义，就是示范性的朗读。小学生的模仿能力比较强，他们学习朗读的技巧有很大一部分是通过模仿而来。因此，精湛的范读，能有效地帮助学生掌握朗读的技巧，提高他们的朗读水平。同时，范读也有助于学生加深对课文的理解。教师怎样有效地运用范读，提升学生的朗读水平和理解能力，是一个值得研究的问题。
加强朗读的有效指导——浅谈范读的运用
【摘 要】
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“范读”，顾名思义，就是示范性的朗读。小学生的模仿能力比较强，他们学习朗读的技巧有很大一部分是通过模仿而来。因此，精湛的范读，能有效地帮助学生掌握朗读的技巧，提高他们的朗读
【机 构】
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上海市浦东新区高南小学,上海市浦东教育发展研究院
【出 处】
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语文教学通讯：小学（C）
【发表日期】
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2010年4期
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