国学经典诵读和小学语文教学的有效融合

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国学经典诵读在学生语文素养方面有着积极的作用,在小学语文课堂教学中融入国学经典诵读,通过潜移默化影响学生,对其情操、精神品质的培养有着积极意义.本文就国学经典诵读和小学语文教学的有效融合进行探究,从学习氛围营造、国学活动实施、逐句领读教学、注重摘录应用方面进行简述.
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