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高中生物教师要关注学生的生涯发展,并从生物教学的角度来指导学生对自己的未来进行科学的规划,为学生的人生定位提供启示,提升他们的内生力.
关注生涯发展 提升内生力——以高中生物教学为例
【摘 要】
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高中生物教师要关注学生的生涯发展,并从生物教学的角度来指导学生对自己的未来进行科学的规划,为学生的人生定位提供启示,提升他们的内生力.
【机 构】
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江苏省平潮高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年36期
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