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大学英语分级教学在一定程度上有效提高了大学英语教学效果,但不可否认在实际操作中仍存在一些问题。结合山东青年政治学院大学英语分级教学快班教学实践,分析快班教学中存在的问题,并提出相应的对策和建议。
大学英语分级教学中快班存在的问题及对策
【摘 要】
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大学英语分级教学在一定程度上有效提高了大学英语教学效果,但不可否认在实际操作中仍存在一些问题。结合山东青年政治学院大学英语分级教学快班教学实践,分析快班教学中存在
【机 构】
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山东青年政治学院外国语学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2014年8期
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