【摘 要】
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生命教育应该关注学生的内心世界,关注学生的身心健康发展,培养他们正确的生命认知、积极的生命情感、顽强的生命意志和健康的生命行为,使学生能够乐观、积极地面对人生,引导
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生命教育应该关注学生的内心世界,关注学生的身心健康发展,培养他们正确的生命认知、积极的生命情感、顽强的生命意志和健康的生命行为,使学生能够乐观、积极地面对人生,引导他们热爱生命,并为实现生命价值而奋斗。 在德育课中对学生进行生命教育运用体验式教学法、案例教学法和实践活动等教学方法,能够提高课堂教学的时效性。
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