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营造语境,灵活考查学生的语文能力与素养——“嵌入语段式”试题命制意图探析
营造语境,灵活考查学生的语文能力与素养——“嵌入语段式”试题命制意图探析
来源 :教学月刊:中学版(语文教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:A511429239
【摘 要】
:
作为检测语文教学成果的学业水平考试,语文中考必须关注学生的语文素养,重视传统文化的熏陶,激发学生的兴趣爱好。近几年,语文中考对学生语文知识积累与运用的考查形式,倾向
【作 者】
:
王德志
【机 构】
:
罗平县富乐一中
【出 处】
:
教学月刊:中学版(语文教学)
【发表日期】
:
2018年3期
【关键词】
:
语文中考试题
知识积累与运用
语段
语境
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作为检测语文教学成果的学业水平考试,语文中考必须关注学生的语文素养,重视传统文化的熏陶,激发学生的兴趣爱好。近几年,语文中考对学生语文知识积累与运用的考查形式,倾向于把各类考点“嵌入”到语段中或语段后来进行,收到了较好的考查效果,也对初中语文的教与学起到了较好的引领作用。
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