利用生活情境开展小学数学教学

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新课程标准对小学数学教学提出了明确要求,要求数学教学要注重联系学生生活开展教学活动,使学生可以运用掌握的数学知识解决生活实际问题,全面提高学生的综合能力.文章结合小学数学教学现状,对创设生活情境,促进小学数学教学有效开展做简要分析,以期促进小学数学教学目标的实现.
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